我们的学习 & 评价小组继续努力以更公平的方式进行评价. 自2018年以来，我们深入参与了这一旅程 公平的评价计划，当我们努力创建与公平一致的评估实践时，我们在两者之间切换 专注于存在、思考和行动. 这意味着定期反思我们在工作中是什么样的人(以及这对我们自己和他人的影响), 我们对如何做严格有效的评估工作的信念, 以及我们应该采取的具体行动，以创建更好地符合公平原则的评估.

在一个 以前的博文, 我们分享了一些方法，通过观察和质疑我们做出的评估选择来磨练我们的技能:

• 评估的重点是什么
• 谁来决定结果和成功是什么样子
• 在我们设计和实施评估的方式中，谁的价值观被优先考虑
• 我们如何与社区中的人分享评估的权力

作为这个故事的延续，我们想分享一些我们发展的具体方式.  

我们基金会的实践

在过去的几年里，有许多大大小小的方式改变了我们基金会的评估实践. 下面我们要强调的是一些改变，这些改变帮助我们朝着将公平原则融入评估过程和结果的方向迈出了重要的一步.

• 参与性和协作性元素. 我们有意地在我们的评估中为涉众寻找机会(e.g.、受助人、社区成员、当地非营利组织)参与评估. 这可能包括参与问题的设计或数据收集, 参与对研究结果的解释，或者提供他们如何定义成功的见解. 参与式方法让我们听到新的观点, 调整我们自己的思维，更深入地理解人们理解和体验他们社区中发生的事情的不同方式. 它为我们提供了一个机会，通过提升其他利益相关者的视角来分享对评估的权力，从而为我们的思维和行动提供信息.  
• 定心生活经验. 在过去的几年里, 我们开始把那些有生活经验的人的声音集中在我们的评估研究中, 我们希望直接听取那些正在或已经受到那个问题或解决方案影响的人的意见. 我们有意寻找那些在问题和潜在解决方案方面都有生活经验的专家——无论是评估社区需求还是评估基金会已经资助的工作. 结合那些有生活经验的人的观点在我们的评估实践中增加了严谨性, 因为它让我们更清楚地理解和集中来自那些最接近问题和解决方案的人的专业知识. 我们让那些有生活经验的人参与进来，帮助我们审视自己的思考，思考是什么导致了问题, 什么解决方案可能有效，或者他们如何体验现有的解决方案, 以及我们如何判断成功.
• 作为系统的一部分的基础. 从他的工作中得到启示 约翰•鲍威尔, 我们一直在试验我们的评估研究如何既能帮助我们评估基金会参与社区的工作, 同时也阐明了这一工作所处的更广泛的体系. 知道制度会使不平等永久化, 这种评价方法有助于我们更好地看到造成和使这些不平等长期存在的条件. 这使我们能够更准确地评估扶轮基金会的工作是如何创造动力的, 工作进展如何，在哪里进展顺利, 甚至在我们寻求改变的体制内，我们可能会无意中让不平等永世长存. 这种类型的评估证据可以帮助我们对如何参与工作做出更明智的决定, 如何克服障碍，实现更公平的结果. 它还帮助我们测试关于我们正在研究的问题本质的假设, 变化是如何发生的，以及我们工作的预期影响.

我们与评估伙伴的共享实践

我们的学习 & 评估小组定期与外部评估伙伴签订合同，对基金会的工作进行评估. 我们一起协作设计、实现和使用评估. 我们寻求与我们的评估伙伴建立合作关系. 近年来，我们一直试图有意地创造条件，让我们彼此之间建立真正的关系, 这样我们的合作伙伴就能诚实地反思我们是如何取得成功的, 以及我们如何未能实现自己的抱负(无论是作为一个基础还是作为一个学习) & 评估团队).

我们问了我们的一些伙伴，他们是否愿意为他们的思考和实践创建一个简短的案例研究, 所以他们可以分享他们思考和实践公平的方法. 在阅读下面的三个案例研究时，您将看到一些共同的主题.

• 变更矩阵案例研究
• 优势评价案例研究
• Westat案例研究

我们的评估伙伴会考虑很多:

• 信任和关系的重要性——无论是在他们的评估团队和基金会团队之间, 或者他们与受赠人和社区成员之间的关系
• 对如何在评估设计中嵌入公平性进行有意识的反思, 虽然认识到没有单一的正确的决定，他们需要考虑环境和实际的限制(如时间), 资助人的金钱及负担)
• 如何在整个评估过程中以协作和参与的方式进行, 这样他们就可以利用他的声音, 视角和社区专业知识
• 运用从评估中学到的东西来帮助扶轮基金会改变它的想法，以及如何使工作与公平和服务影响相一致

我们将继续扩大和深化我们的评估工作, 我们期待着分享更多关于我们如何发展我们的实践的信息, 以及我们从合作伙伴和其他人那里学到的东西，以便更好地符合公平原则.